Приобщение ребенка к экологической культуре необходимо начинать с детства. Как в интересной игровой форме знакомить детей с окружающим миром, прививать любовь к природе? Воспитание осознанного отношения к окружающей природе, людям, самому себе — цель экологической игры «Знатоки природы», которая прошла сегодня в рамках акции «Земля — наш общий дом». Наши воспитанники путешествовали по различным станциям: «Живая буква», «Этажи леса», «Зеленая планета», «Сказочные загадки», «Лекарственные растения», станции «Птичья» и «Грибная». Выполняя задания, ребята проявили инициативу, творчество, любознательность. С интересом участвовали в экологических играх «Помоги растению», «С какого дерева лист». Свою экологическую грамотность показали в конкурсе «Правила друзей природы». Дети пришли к выводу, что природа — наш родной дом, который необходимо беречь и охранять.
Экологическое мышление невозможно навязать, его можно только привить. Чем раньше дети научатся заботиться о природе, тем больше шансов, что они продолжат это делать в более сознательном возрасте.
Воспитатель стационарного отделения Захарченко О.А.

Рождаясь, с первой минуты жизни все мы получаем в наследство, в пожизненное пользование огромный мир – нашу прекрасную планету по имени Земля. Но в последнее время наш природный дом находится в большой опасности. Чтобы сберечь нашу Землю для будущих поколений, каждый человек должен стать немножко экологом.
Воспитанники стационарного отделения побывали в этой роли 1 июня, когда приняли участие в старте акции «Земля – наш общий дом», целью которой стало привлечение внимания детей к экологическим проблемам окружающей среды, воспитание экологической культуры и экологической грамотности. Первым мероприятием, прошедшем в рамках этой акции, стал экологический квест «Мир вокруг нас». В ходе интерактивной игры ребята погрузились в мир приключений и прошли шесть непростых испытаний: решили ряд экологических задач, где была возможность продемонстрировать свою смекалку; познакомились с экологическим светофором, который помог им соблюдать правила разумных взаимоотношений с природой; показали свои артистические способности; исследовали мутации животных и спасали их от дальнейших мутаций; провели опыт по очищению воды; сортировали мусор. Юные экологи с увлечением выполнили поставленные перед ними задания, и в конечном итоге достигли своей цели — собрали картинку из пазлов и прочитали главные слова, которые стали девизом мероприятия — «Природа — твой друг! Приди к ней на помощь!».
Равнодушных в этой игре не было! Все ребята получили большое удовольствие, массу положительных эмоций от участия в испытаниях и пришли к выводу:

Чтобы мирно мчались годы,
Расцветал за веком век,
Другом быть для всей природы
Должен каждый человек!

Воспитатель стационарного отделения Агапова Н.В.

Каждое лето ребята из Теплого Дома проходят испытания под названием «верёвочной курс». Это серия увлекательных, но довольно сложных заданий, которые необходимо выполнять только всей командой с полной отдачей каждого ребенка. В процессе игры дети преодолевают препятствия, связанные с принятием нестандартных решений, взаимопомощью и поддержкой друг друга. Такие задания помогают ребятам узнать друг друга ближе, кроме того они способствуют развитию коммуникативных навыков и появлению в группе «командного духа».
А называется этот курс – веревочным. Почему? Потому что главная идея – все вместе, словно связаны одной веревкой Кроме этого, веревка использовалась в некоторых упражнениях. Когда все испытания были пройдены, кто же победил? Но веревочный курс – это не соревнования. Победа на веревочном курсе – это слаженная работа всего коллектива, где маленькая победа каждого ребенка складывается в большую ПОБЕДУ всей группы!

Верещагина Е.В.

На занятиях хобби-клуба «Волшебная бумага» ребята знакомятся с различными техниками работы с бумагой. Аппликация – один из самых интересных видов творчества для детей. В этой работе есть, где разгуляться детской фантазии! Особый интерес представляет объемная аппликация для детей. Этот вид аппликации помогает научить ребенка мыслить пространственно, трехмерно, дети воспринимают объемные изображения лучше, чем плоские. С помощью объемной аппликации можно соорудить немало красивых и оригинальных поделок.
Именно такая, красивая и яркая, поделка «Птичка певчая» получилась у ребят на занятии.

Два скворца летели,
На березку сели,
Сели и запели, —
Как они летели,
Как они спешили
С берегов заморских
В край родимый, милый
К беленькой березке!

Тема Всемирного дня без табака 2020г. — «Защитить молодежь”.

Курение табака приводит к зависимости. У курильщиков достаточно
быстро формируется привыкание к никотину, содержащемуся в табачных
листьях, что обуславливает сильную потребность закурить снова и снова.
Помимо никотина в табачном дыму обнаруживается ряд других опасных
химических веществ, таких как смолы, радиоактивный полоний, мышьяк,
свинец, висмут, аммиак, органические кислоты.

Курение кальяна преподносится как модный тренд, но в
действительности он вреден для здоровья и того, кто курит, и для
окружающих. Техника курения кальяна предполагает более глубокое
вдыхание дыма по сравнению с обычным курением сигарет. Вдыхать
необходимо с усилием, чтобы создать отрицательное давление внутри
кальяна, при котором обеспечивается прохождение дыма через жидкостной фильтр.

Курильщик кальяна в течение обычного часового сеанса может
вдохнуть столько табачного дыма, сколько содержится в более чем 100
сигаретах. Кроме того, угли в кальяне раскаляются до 600-650 градусов, и
вместе с дымом в легкие курильщика поступает не только никотин, но и
другие опасные вещества: угарный газ, бенз(а}пирен, котинин,
формальдегид, соли тяжёлых металлов, свинец, бериллий, хром, кобальт,
никель, мышьяк и другие химические соединения. Следует помнить, что
среди веществ, поступающих в легкие, особенно опасен бенз(а)пирен,
который является канцерогеном и может стать причиной онкологических
заболеваний.

Помещение, где курят кальян, пропитано табачным дымом и дымом от
углей. Окружающие, которые вдыхают дым кальяна, тоже подвергаются его
интенсивному воздействию. Вред от пассивного курения актуален и для
кальяна.

Как при курении сигарет, так и при курении кальяна последствия могут
быть очень опасными для здоровья человека: рак легких. нарушения
функций легких, заболевания сердечно—сосудистой системы, низкий вес
младенца при рождении, бесплодие.

В настоящее время активизировалось использование различных
электронных систем доставки никотина (ЭСДН) или продуктов, не
являющихся никотином (ЭСДПН) — «вейпинг», устройств, в которых вместо
сжигания или использования табачного листа происходит испарение
раствора для его последующего вдыхания пользователем. Картридж с
раствором содержит никотин в концентрации от нуля до 4,8%, и
пользователи сами заправляют жидкость в электронные сигареты, чаще всего
используя растворы 1,2% — 2,4% никотина. Таким образом, уровень никотина
определяет не производитель, а пользователь. Кроме того, фактические
данные, вытекающие из оценки химических компонентов в составе
жидкостей, используемых в ЭСДН, и производимой ими аэрозоли,
указывают на то, что аэрозоль обычно содержит некоторые канцерогенные и
токсичные вещества, что при использовании может привести к негативным
последствиям.

Спасибо социальным работникам

Интернет акция учреждений находящихся на самоизоляции.

Участвуем в флешмобе
#сидимдома
#стопкоронавирус
#визоляции
#теплыйдомсаров

Цель Акции – сохранение исторической памяти о проявленном в годы Великой Отечественной войны героизме и мужестве советских солдат, защищавших рубежи Родины, о самоотверженном труде советских граждан в тылу врага.

Приглашаем принять участие в Акции воспитанников учреждений социального обслуживания семьи и детей Нижегородской области.

Письмо о проведении интернет-акции «#СВЯЗЬ_ВРЕМЕН_75»

Положение о проведении интернет-акции «#СВЯЗЬ_ВРЕМЕН_75»

Великая ценность каждого человека – здоровье. Лучшая пропаганда здорового образа жизни – это занятия физкультурой и спортом.
Воспитанники «Тёплого дома» ежедневно занимаются физкультурой: утренняя зарядка, спортивные соревнования, подвижные игры на воздухе.
Сегодня ребята участвовали в «Веселых стартах». Командам были предложены занимательные, иногда очень непростые конкурсы с бегом, с мячами, где они смогли проявить свои спортивные навыки. Все этапы этого увлекательного соревнования проходили в напряженной борьбе. Болельщики следили за ходом событий и очень переживали.
Спортивный задор и желание добиться победы для своей команды захватывали членов команды настолько, что они не замечали происходящего вокруг. Все старались изо всех сил прийти к финишу первыми.
Победила дружба!
Все ребята показали свои силу, ловкость, скорость, выносливость, а также смекалку и незаурядный командный дух!
Воспитатель стационарного отделения Багрова С.В.

На Руси лекарственные растения применялись издавна. Еще в глубокой древности люди стали изучать и использовать их для лечения различных недугов. В эти теплые майские деньки наши воспитанники совершили увлекательное путешествие в «зеленую» аптеку. На занятии ребята познакомились с различными лекарственными растениями: сначала рассматривали их на открытках, отгадывали загадки, разгадывали кроссворд, а затем учились находить их в природе. Дети узнали о целебных свойствах зеленых лекарей, о том, какие хвори и болезни лечат деревья, кустарники, травы. А чтобы «зеленая» аптека никогда не закрылась, дети вспомнили правила бережного отношения человека к природе. Оказывается, многие лекарственные растения нуждаются в охране, поэтому их нельзя рвать без надобности.
Восточная мудрость гласит :»Нет такого растения, которое не являлось бы лекарственным». Как здорово, что зеленые лекари находятся совсем рядом и всегда могут помочь нам в трудную минуту!
Воспитатель стационарного отделения Захарченко О.А.

Развитие навыков ЗОЖ является одной из задач воспитания подрастающего поколения. Очень интересно прошло мероприятие у воспитанников стационарного отделения «Планета Здоровья». Ребята совершили увлекательное путешествие, в ходе которого в игровой форме расширили свои знания о том, что полезно и что вредно, о правилах личной гигиены, о пользе зарядки и физкультуры, о значении витаминов и где они содержатся, о полезных привычках. Дети выполняли зарядку, читали стихи, собирали пословицы о здоровье, пазлы, отгадывали загадки. В ходе мероприятия ребята пришли к выводу о необходимости сохранять и развивать полученные навыки. Здоровым жить здорово!

Воспитатель стационарного отделения Данилова Т. Г.