Повод обратиться к детскому психологу

  1. Трудности в учёбе

Некоторые ребята учатся не так хорошо, как им хотелось бы. Причин тому может быть масса. Например, не очень хорошая память, рассеянное внимание или недостаток желания, а может быть, проблемы с учителем и непонимание, зачем всё это вообще нужно. На консультации психолог постарается определить, в чём причина неуспехов в учебе и каким образом это исправить, другими словами, попробует найти, что и как необходимо развивать у ребенка, чтобы он стал учиться лучше.

  1. Взаимоотношения в классе

Есть дети, которые запросто находят контакт с другими, легко общаются в любой, даже незнакомой компании. А есть такие, которым сложно знакомиться, сложно строить хорошие взаимоотношения, сложно находить друзей и просто чувствовать себя легко и свободно в группе, например, в классе. Психолог может помочь  развить необходимые личные качества и коммуникативные навыки, найти способы и приёмы для построения гармоничных отношений с окружающими в самых разных ситуациях.

  1. Взаимоотношения с родителями

Иногда бывает так, что в семье теряются общий язык и тёплые отношения между детьми и родителями. Конфликты, ссоры, отсутствие взаимопонимания – такая ситуация в семье обычно приносит боль и тем, и другим. Некоторые находят пути решения, а другим это сделать достаточно трудно. Психолог поможет и ребенку, и родителю научиться строить новые отношения, научиться понимать и принимать друг друга.

  1. Выбор жизненного пути

Девятый, десятый и одиннадцатый класс — время, когда выросшие дети уже задумываются о будущей профессии и вообще о том, как бы они хотели прожить свою жизнь. Если старшеклассник не уверен, каким путём он хотел бы пойти, всегда есть возможность обратиться с эти запросом к психологу. Он поможет осознать свои мечты, желания и цели, оценить свои ресурсы и способности, понять (или приблизиться к пониманию), в какой сфере (или сферах) жизни выпускник хотел бы реализоваться.

  1. Самоуправление и саморазвитие

Жизнь детей сегодня настолько интересна и многогранна, что постоянно ставит перед ними массу задач. Для их достижения порой требуются значительные усилия и развитие самых разнообразных личностных качеств, навыков и умений.Можно развивать навыки лидерства или навыки ведения спора, логическое мышление или творческие способности, улучшать свои память, внимание, воображение. Можно учиться управлять своей жизнью, ставить цели и эффективно достигать их. Психолог — человек, который владеет технологией развития тех или иных качеств, навыков и умений, и с удовольствием поделится этой технологией с вашим ребенком.

  1. Страхи, агрессия, истерики и другое трудное поведение

    Агрессия, страхи, сложности в поведении у детей встречается очень часто, все это сопровождается негативными эмоциями, с которыми родителю очень нелегко справиться. Психолог может подсказать взрослому, как правильно вести себя в таких ситуациях, а ребенку поможет преодолеть страхи, научит адекватно проявлять свои эмоции.

Материал подготовлен педагогом-психологом отделения психолого-педагогической помощи А.Е.Кочетковой.

Директор ГБУ «ЦСПСД города Сарова» Колоскова Марина Александровна в рамках проведения совместной акции «Городского Совета отцов» Нижнего Новгорода и производителя моющих средств получила экологичные моющие средства.

Сейчас в период пандемии, когда требования к дезинфекции повышены, чаще приходится убирать помещения и более тщательно следить за чистотой. Большое спасибо «Городскому Совета отцов» Нижнего Новгорода и  производителю моющих средств за такую помощь!

Фестиваль! Фестиваль! Фестиваль!

Подведены итоги областного фестиваля презентаций по финансовой грамотности, целью которого стало совершенствование цифровой образовательной сферы по основам финансовой грамотности для несовершеннолетних.

В фестивале приняли участие 11 педагогов из 11 учреждений социального обслуживания семьи и детей Нижегородской области. По итогам фестиваля победителями стали:

Номинация «Всё о деньгах»:

1 место

Комарова Светлана Владимировна, ГБУ НО «Центр социальной помощи семье и детям Богородского района»

2 место

Кузнецова Марина Васильевна, ГБУ «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних Уренского муниципального округа»

3 место

Бакулина Лариса Александровна, ГБУ «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Улыбка»

Грамота за участие

Мачалина Людмила Геннадьевна, ГБУ «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Надежда» Вознесенского района»

Манина Зинаида Михайловна, ГБУ «Областной социально-реабилитационный центр  для несовершеннолетних «Лесная сказка» (город Дзержинск)»

Номинация «Семейный бюджет»:

1 место

Разумова Наталья Михайловна, ГБУ «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних городского округа город Шахунья»

2 место

Гусева Татьяна Анатольевна, ГБУ «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Алый парус» Кстовского района»

3 место

Рожик Ирина Вениаминовна, ГБУ «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних Лысковского муниципального округа»

Грамота за участие

Чардымова Антонина Николаевна, ГБУ «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних городского округа Воротынский»

Номинация «Товары. Услуги. Цена»:

3 место

Юрова Галина Михайловна, ГБУ «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних Сосновского района»

Агапова Надежда Владимировна, ГБУ «Центр социальной помощи семье и детям города Сарова»

 

Спасибо всем за участие!

ТОТАЛЬНЫЙ ТЕСТ «ДОСТУПНАЯ СРЕДА» 3 ‒ 10 декабря 2021 г.

                                                    ПРОГРАММА
Формат проведения мероприятия – онлайн. Участники проходят тестирование
дистанционно с любого персонального устройства с доступом в Интернет. Принять
участие в тестировании можно с 3 по 10 декабря 2021 г.
Регистрация на сайте мероприятия www.total-test.ru.
Старт акции 3 декабря 2021 г. будет транслироваться в онлайн-режиме с 10 часов
по московскому времени.
10:00 – 10:05 Открытие Тотального теста «Доступная среда»
10:05 – 10:20 Приветственное слово
10:20 – 11:20 Чтение вопросов Тотального теста «Доступная среда»
приглашенными экспертами
11:20 – 11:30 Представление инклюзивных экспертов
11:30 – 12:30 Разбор вопросов Тотального теста «Доступная среда»
инклюзивными экспертами и проведение тренинга

Международный День Инвалидов.

3 декабря вот уже более 20 лет во всем мире празднуют Международный День Инвалидов.

История возникновения этого праздника началась в 80-х годах прошлого столетия. Этот день призван напомнить нам, что мы вместе должны заботиться о тех, кто нуждается в нашей помощи. Главный лозунг этого дня «Инвалид, не инвалид – люди так не делятся». Поддержим людей с ограниченными возможностями в их день! И, конечно, не будем забывать о них в другие дни!

Награждение победителей

23.11.2021 года в ГБУ «ЦСПСД города Сарова» состоялось подведение итогов  и награждение победителей городского конкурса рисунков «Права и обязанности маленького гражданина», приуроченного к 300-летию Прокуратуры Российской Федерации и Всероссийскому дню правовой помощи детям. Конкурс проводился с целью развития творческого потенциала, расширения знаний о правах и обязанностях детей, развития социальной активности и интереса к праву.

Участников приветствовали прокурор ЗАТО  г. Саров Чекунов Юрий Евгеньевич, помощник прокурора ЗАТО г. Саров Марков Дмитрий Владимирович,  и директор учреждения Колоскова Марина Александровна. Победители были награждены грамотами и призами.

День, которого не должно быть

В государственном бюджетном учреждении «Центр социальной помощи семье и детям города Сарова» с 18 октября по 19 ноября 2021 года проводился областной конкурс «День, которого не должно быть», приуроченный к Всемирному дню сирот. Этот день отмечается ежегодно во второй понедельник ноября по инициативе американского благотворительного фонда The Stars Foundation. Цель конкурса – привлечение внимания общественности к проблемам детей-сирот через создание социальной рекламы.

В конкурсе приняли участие 11 специалистов из 8 государственных учреждений социального  обслуживания семьи и детей Нижегородской области. На конкурс было предоставлено 9 работ. В каждой номинации были определены победители:

В номинации «Социальная реклама, направленная на профилактику социального сиротства и сохранение ребенка в кровной семье»

Мещанкина Наталья Валерьевна, воспитатель ГБУ «ОСРЦН «Золотой колос» (Арзамасский район)»

В номинации «Социальная реклама, направленная на пропаганду семейных форм устройства детей-сирот и повышение статуса замещающих семей в обществе»

Разумова Ксения Владимировна, социальный педагог ГБУ «ЦСПСД «Надежда» Ветлужского района»

В номинации «Социальная реклама, направленная на популяризацию наставничества в общественном сознании»

Григорьева Людмила Николаевна, инструктор ЛФК ГБУ «ОСРЦН «Лесная сказка» (город Дзержинск)

Поздравляем победителей и благодарим всех участников за неравнодушное отношение к проблемам детей-сирот!

Итоги конкурса «Права и обязанности маленького гражданина»

Добрый день дорогие друзья! Подводим итоги городского конкурса рисунков «Права и обязанности маленького гражданина», приуроченного к 300-летию Прокуратуры Российской Федерации и Всероссийскому дню правовой помощи детям!

Благодарим всех участников и поздравляем победителей!

Результаты:

Категория 6-9 лет:

1 место – Юрлова Дарина, МБДОУ «Детский сад № 16»

1 место – Шарипова Ксения, МБОУ «Центр Образования»

2 место – Кирдяшкина Милана, МБДОУ «Детский сад № 47»

2 место – Чуркина Анна, МБОУ «Школа №1 с наличием интерната»

3 место – Луковкин Егор, МБДОУ «Детский сад № 6»

3 место – Конозобко Виктория, МБОУ «Центр Образования»

Категория 10-13 лет:

1 место – Макарова Кира, МБОУ «Школа №1 с наличием интерната»

1 место – Васькина Арина, ГБУ «ЦСПСД города Сарова»

2 место – Салтыкова Дарья, МБОУ «Школа № 11»

2 место – Шошин Максим, МБОУ «Школа № 17»

3 место – Бочарова Яна, ГБУ «ЦСПСД города Сарова»

3 место – Коваленко Анастасия, МБОУ «Школа № 12»

 

Категория 14-17 лет:

1 место – Вольхина Дарья, МБОУ «Школа №1 с наличием интерната»

1 место – Костькина Алеся, МБОУ «Школа №1 с наличием интерната»

2 место – Буленок Даниил,  МБОУ «Школа №1 с наличием интерната»

2 место – Грамма Алексей, МБОУ «Школа №1 с наличием интерната»

3 место – Анашкина Милана, МБОУ «Школа №1 с наличием интерната»

3 место – Акимов Владислав, МБОУ «Школа №1 с наличием интерната»

Специальной номинацией «Лучшая коллективная работа» отмечена группа № 1 «Звёздочки» МБДОУ Детский сад № 8 «Улыбка».

Вручение грамот победителям пройдет в ГБУ «ЦСПСД города Сарова» 23.11.2021 в 17:30.

Сертификаты участников конкурса будут высланы в электронном виде на адрес электронной почты, указанный в заявке.

Права ребенка и 300 лет Прокуратуре Российской Федерации

Ежегодно 20 ноября – в день подписания Конвенции о правах ребенка, отмечается Всероссийский день правовой помощи детям. В этот день акцентируется внимание общественности на проблему защиты прав детей, их правовую поддержку и просвещение.

Защита прав ребенка – одна из важнейших задач государства.

На протяжении 300 лет органы прокуратуры занимают чрезвычайно важное положение в сфере защиты прав и законных интересов несовершеннолетних. Прокурорский надзор за исполнением законов о несовершеннолетних представляет собой самостоятельное направление деятельности органов прокуратуры, охватывает самый широкий спектр работы прокурора и призван обеспечить реальное исполнение законодательства об охране прав и законных интересов несовершеннолетних, пресечение и предупреждение преступности детей.

Прокуратура как орган исполнительной власти, была учреждена императором Петром Первым 22 января 1722 года. Прокурорский надзор претерпел ряд важнейших преобразований и реформ со времен Петра Великого и в современной России стал одним из мощнейших органов исполнительной власти государства, стоящего на страже закона и правопорядка, защищающего интересы, как отдельных граждан, так и всей государственной системы.

В наши дни Прокуратура Российской Федерации — это единая федеральная централизованная система органов, осуществляющих надзор за соблюдением Конституции Российской Федерации и исполнением законов, надзор за соблюдением прав и свобод человека и гражданина, уголовное преследование в соответствии со своими полномочиями, а также выполняющих иные функции.